Una vez iniciado el Curso Escolar 2020/2021, marcado por la excepcionalidad que impone la persistencia de la pandemia global provocada por el covid-19, y habiendo evaluado todas las situaciones, circunstancias e incidentes producidos, la FAMPA quiere hacer público el siguiente comunicado:
Una vez iniciado el Curso Escolar 2020/2021, marcado por la excepcionalidad que impone la persistencia de la pandemia global provocada por el covid-19, y habiendo evaluado todas las situaciones, circunstancias e incidentes producidos, la FAMPA quiere hacer público el siguiente comunicado:
1º.- Exigimos al Ministerio de Educación la inmediata contratación del profesorado necesario para atender con todas las garantías sanitarias y pedagógicas las necesidades educativas de nuestros hijos e hijas. No existe justificación alguna, ni económica ni administrativa, para mantener en el tiempo un caos organizativo en los centros que perjudica de manera notable y evidente el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje, ya de por sí afectados por la reordenación de la jornada lectiva.
2º.- Exigimos al Ministerio de Educación que se garantice la aplicación de todas y cada una de las medidas de atención a la diversidad que se venían aplicando en los centros docentes. No podemos aceptar, bajo ningún concepto, que sea el alumnado más vulnerable el que sufra las consecuencias más duras por razones de índole exclusivamente económica.
3º.- Exigimos a las administraciones competentes que asumen directamente el coste de todas las medidas de seguridad impuestas por los protocolos aplicados en los centros. No todas las familias pueden hacer frente a estos gatos adicionales tanto en mascarillas como en geles u otros productos de limpieza y/o desinfectantes.
4º.- Instamos a la Delegación del Gobierno a convocar una mesa tripartita, en la que participe la administración, empresarios y sindicatos, para pactar un conjunto de medidas que permitan conciliar adecuadamente la vida familiar con la vida laboral de todos los padres y madres. Los nuevos horarios están ocasionando trastornos de considerable gravedad en muchos casos. Siendo conscientes de la dificultad de afrontar esta situación, creemos que es preciso aunar voluntades para repartir la carga y el esfuerzo que supone este reto. Es necesario un compromiso social por la conciliación del que todos los agentes sociales y económicos deben participar.
5º.- Estamos observando, con preocupación, lo escasos (más bien nulos) avances en materia de superación de la brecha digital. La evolución de los acontecimientos nos obliga a prevenir un escenario en que sea preciso acudir a la modalidad telemática. Los datos oficiales a este respecto (el cuarenta por ciento de alumnos de la enseñanza pública carece de los medios apropiados), obligan a las administraciones a abordar con urgencia y determinación esta cuestión.
