Un informe presentado por la Junta de Personal Docente ha dejado constancia de que, pese a que la ratio en las aulas de Infantil se han mejorado con respecto a hace unos seis o siete años, lo que es insoportable es la ratio de Primaria, ya que tal y como se ha informado el 80% de las aulas de Primaria están por encima de los 25 alumnos por aula que fija la ley, con la peculiaridad que la gran mayoría de las aulas tiene alumnos con necesidades especiales, lo que agravaría más la situación ya que al ser así, la ratio debería estar en un total de 23 alumnos por aula.
Un informe presentado por la Junta de Personal Docente ha dejado constancia de que, pese a que la ratio en las aulas de Infantil se han mejorado con respecto a hace unos seis o siete años, lo que es insoportable es la ratio de Primaria, ya que tal y como se ha informado el 80% de las aulas de Primaria están por encima de los 25 alumnos por aula que fija la ley, con la peculiaridad que la gran mayoría de las aulas tiene alumnos con necesidades especiales, lo que agravaría más la situación ya que al ser así, la ratio debería estar en un total de 23 alumnos por aula.
Esto no hace más que poner en evidencia la gestión en este ámbito realizada por el MECD ya que no logra bajar esta elevadísima ratio.
Del mismo modo es criticable que no se haya aumentado también el número de docentes, ya que si por el contrario en estos años el número de alumnos matriculados con respecto hace poco más de cinco años ha aumentado en más de mil alumnos, el número de docentes se ha visto estancado, algo que no es lógico y viene a evidenciar que existen muchas carencias dentro del sistema educativo ceutí, como son más docentes, más colegios y, sin duda, una mayor preocupación e implicación del MECD para lograr corregir toda esta situación, algo que parece que de momento no hay.
