Presentado el programa de prevención de la violencia sexual hacia la infancia y la adolescencia
Sociedad
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La sala de prensa del Palacio Autonómico ha sido hoy escenario de la presentación del programa de prevención de la violencia sexual hacia la infancia y la adolescencia promovido por la Fundación Márgenes y Vínculos en colaboración con el Gobierno local.

La sala de prensa del Palacio Autonómico ha sido hoy escenario de la presentación del programa de prevención de la violencia sexual hacia la infancia y la adolescencia promovido por la Fundación Márgenes y Vínculos en colaboración con el Gobierno local.

La directora general de Servicios Sociales e Igualdad, Malika Al-Lal, ha presentado este programa junto al director del Servicio de Prevención de la Fundación Márgenes y Vínculos, Francisco Perea.

Malika Al-lal ha puesto de manifiesto que la violencia sexual infantil que es uno de los problemas sociales más graves a nivel mundial y es importante que no solo las familias tengan herramientas para prevenir, detectar y actuar ante la violencia sexual, sino que también las instituciones y organizaciones que trabajan con la infancia y la adolescencia creen entornos seguros de protección.

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Asimismo, Malika Al-lal ha valorado que la Consejería de Servicios Sociales lleva desde 2018 desarrollando este programa de prevención en los centros educativos a través de un convenio de colaboración con la Fundación ‘Márgenes y Vínculos’.

El programa propone diversos materiales de prevención y sensibilización y se dirige a la comunidad educativa en su conjunto, al ser esta clave en las labores de prevención, detección y protección ante situaciones de violencia sexual infantil.

Desde el año 2018 hasta el año 2020, esta iniciativa ha alcanzado a 2.515 beneficiarios, de ellos 1.847 corresponde a alumnado de Educación Primaria, 326 a docentes y 342 a familias de los estudiantes.

Francisco Perea ha destacado que los centros educativos son un lugar idóneo “no solo implementar herramientas a los chicos sino para sensibilizar y formar a la comunidad educativa, en este caso al profesorado, en la detección y abordaje de este tipo de situaciones”.

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Ceuta, Miercoles 16 de Septiembre del 2026

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