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"La Verdad de Ceuta" es un diario digital independiente, objetivo, plural y abierto para que el pueblo de Ceuta pueda expresar libremente lo que desee.

Fundado el 7 de Junio de  2.011

Dirección postal:

        FEDEMAR CEUTA, S.L.

Balcón de La Dorada, 33
Poblado Marinero
51001 Ceuta (España)

Teléfonos:

Telf: (+34) 956 511894

Horario: De 19,30 a 13,30 y de 16,30 a 20,30 horas

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LA VERDAD DE CEUTA es un diario digital español, sobre todo de ámbito local, que nace el día 07 de junio de 2.011.
Es un medio independiente, objetivo, plural y abierto. Que no pertenece a ningún grupo político o mediático y que se fundamenta en la pluralidad de ideas y opiniones, y en la apertura a la participación ciudadana.

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Cartas al Director
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Ya lo dijo Nelson Mandela: “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.

El último informe PISA no ha hecho más que ponerle números a algo bien conocido por todos y todas, como que desgraciadamente estamos a la cola. Mientras esperamos un Pacto de Estado para reformar el sistema educativo no podemos cruzarnos de brazos, debemos seguir trabajando y cambiar lo que esta más que demostrado que no funciona. Dicho informe nos sitúa a más de tres cursos por debajo de Navarra o Galicia y no se hace nada eficaz para cambiarlo.

Para conseguir que el bilinguismo sea una fortaleza y no una debilidad es más que recomendable la escolarización de los alumnos de 0 a 3 años y sobre ésto sí podemos hacer mucho más. ¿Por qué no invertir en construir más guarderías?

Hasta que no entendamos que tenemos que poner la educación encima de la mesa y que tenemos que cambiar la forma de proceder de los políticos, de los profesionales implicados, de los alumnos y de los familiares no lograremos cambios significativos.

Indignante es ver a la extrema derecha defendiendo la instauración del “pin parental” en los centros educativos, cuando el objetivo de la educación no es solo la transmisión de conocimientos sino también de valores que garanticen los derechos humanos. Temas como la igualdad de género o la lucha contra todo tipo de discriminación son debates ya superados que forman parte de nuestra cultura democrática. No existe en nuestra sociedad ningún debate sobre la inclusión de estos temas en la enseñanza y así lo confirman los datos sobre las reclamaciones de padres y madres de estas charlas que son aprobadas por el Consejo Escolar (formado por el profesorado, la administración, los alumnos y los padres y madres). La extrema derecha solo pretende romper el consenso que sobre temas de Estado, como en este caso es la educación, permitieron, permiten y permitirán que todos los españoles convivamos dentro de los valores democráticos.

Somos conscientes de que necesitamos recursos pero también de que es muy necesario invertir en educación para lograr una igualdad de oportunidades real. El presupuesto del MIT (la mejor universidad del mundo) oscila en torno a los 3500 millones de dólares anuales mientras que el promedio de las universidades españolas es algo más de 100 millones con un número de alumnos similar.

Destacar también que ser docente es una de las profesiones más importantes que existen, así que tenemos que conseguir que adquieran el estatus y el valor que sí tienen en otros lugares del mundo y para ello es necesario involucrar a toda la comunidad.

La futura construcción de un Centro de Educación Integrado debería suponer, en nuestra ciudad, todo un reto para crear un espacio de aprendizaje que se guíe por las investigaciones y estudios que muestran el sentido hacia el que debemos orientar la educación. Deberíamos unir a los apasionados de la profesión y crear un centro en el que las aulas no sean las de siempre sino que generen un espacio acogedor e interactivo de aprendizaje valiéndonos de las nuevas tecnologías, una apuesta por una educación de calidad, con profesionales que preparen al alumnado para la vida real, enseñándoles a resolver problemas de manera creativa, a tener un pensamiento crítico, a trabajar en equipo, a ser inteligentes emocionalmente y a ser apasionados de lo que hagan.

La idea que subyace es que tenemos la obligación de crear el mejor centro educativo con profesionales altamente preparados y motivados, capaces de cambiar las altas tasas de abandono y fracaso escolar. Reducir la ratio, mejorar las infraestructuras, eliminar el analfabetismo y mejorar el empleo sin duda colaborarían a revertir la situación. No podemos olvidarnos de las necesidades de los más desfavorecidos que no tienen recursos para clases particulares ni para un desayuno saludable.

La educación nos hará libres, personas capaces de cambiar lo que no funciona. Afortunadamente cada vez son más los centros escolares que utilizan dinámicas de trabajo en las que fomentan las destrezas de los alumnos. Vamos a pensar en grande para conseguir algo impresionante.

“Se el cambio que quieres ver en el mundo”. M. Gandhi.

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