El Comité sobre los derechos del niño acaba de publicar un informe de observaciones finales a España sobre el cumplimiento de la Convención sobre los Derechos del Niño, en el que hace una llamada de atención al Estado español por la situación que viven muchos niños y niñas con discapacidad en el ámbito educativo.
El Centro Universitario UNED Ceuta ofrecerá un curso de orientación para la elaboración del trabajo de fin de grado, que se desarrollará del 19 al 20 de febrero, impartido por el profesor tutor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Carlos Rontomé.
Los datos son claros. Según la OCDE, solo un promedio de una de cada cinco chicas de 15 años quiere dedicarse a profesiones técnicas (7% en España) mientras que el porcentaje de ellas que opta por carreras del ámbito sanitario asciende a un 15-17%. Ya desde la etapa de Enseñanza Secundaria Obligatoria, las chicas prefieren dedicarse a profesiones que tengan que ver con el ámbito social o asistencial. Por otro lado, la probabilidad de que las estudiantes terminen una licenciatura, una maestría y un doctorado en alguna materia relacionada con la ciencia es del 18%, 8% y 2%, respectivamente, mientras que la probabilidad para los estudiantes masculinos es del 37%, 18% y 6%.
La Consejería de Educación y Cultura ha invertido 609.634 euros en la realización de trabajos de mantenimiento y mejora durante el año 2017 en 17 de centros de Infantil y Primaria, así como en las instalaciones del campus universitario, el Revellín de San Ignacio, que alberga el Museo de la Ciudad en las Murallas Reales, y la Basílica Tardorromana.
Romaisa Abdeselam Lazarak es la representante ceutí este año en este certamen escolar.
