La enseñanza dirigida al alumnado con trastorno de espectro autista requiere unos recursos y apoyos muy especializados, siendo necesario el trabajo de profesionales de diferentes ámbitos y el empleo de elementos metodológicos y didácticos muy específicos.
La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (PEvAU) y las Pruebas de Admisión, en su convocatoria extraordinaria, se ha desarrollado a lo largo de los días 13, 14 y 15 de julio en horario de mañana, en 16 sedes (reservándose el día 17 por la tarde para incompatibilidades horarias). Este curso académico, presentaba la novedad del cambio de calendario de la convocatoria extraordinaria que ha pasado del mes de septiembre al mes de julio.
Dentro del proceso participativo para la elaboración del Plan Estratégico UGR 2031 que está actualmente en marcha en la Universidad de Granada, y en el que están participando alrededor de 500 personas de la comunidad universitaria y de la sociedad entre los diferentes grupos de trabajo y laboratorios de propuestas, desde el Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Planificación se ha diseñado un ciclo de conferencias, debates y mesas redondas al que hemos denominado “La UGR ante el Horizonte 2031. Reflexiones para la elaboración del Plan Estratégico”.
La Consejería de Educación y Cultura y la Federación de Madres y Padres de Alumnos Cuatro Culturas han suscrito hoy el convenio de colaboración destinado a la puesta en marcha de un servicio de estimulación temprana, abordando para ello la intervención cognitiva, de lenguaje y motora del alumnado que presente alguna discapacidad física, psíquica o sensorial.
Minsait, una compañía de Indra, y la Universidad de Granada han creado AI Lab Granada, uno de los mayores y más avanzados centros de desarrollo de Inteligencia Artificial de Europa en Granada con Google Cloud como socio tecnológico.
