La UGR impulsa la enseñanza de idiomas a personas ciegas y con discapacidad visual.

Una herramienta multilingüe en la Red para el aprendizaje autónomo de idiomas permitirá a las personas ciegas y con discapacidad visual adquirir competencias lingüísticas básicas en tres idiomas: ruso, inglés y español. Es el objetivo del proyecto Lifelong Learning Programme de la Unión Europea "Accessible Design for Online Language Learning (ADOLL), "Diseño accesible para el aprendizaje de lenguas en la Red", que coordina la Universidad de Granada, con los profesores Rafael Guzmán Tirado y Linara Kudasheva, del Departamento de Filología Griega y Eslava como coordinadores.

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El PSOE pide que los estudiantes obtengan el graduado en Educación Secundaria sin la reválida

El Grupo Parlamentario Socialista instará al Gobierno local, en el próximo Pleno de la Asamblea, a solicitar al Gobierno de España la modificación del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, incorporando una disposición transitoria que permita que el alumnado que concluya sus estudios con éxito o bien que supere con éxito los módulos asociados a los bloques comunes establecidos en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, en los dos próximos cursos pueda obtener el título de Graduado en Educación Secundaria sin tener que presentarse a ninguna prueba de evaluación externa (reválida). Este título será único y tendrá valor tanto para el acceso a la Formación Profesional de Grado Medio como para el acceso al Bachillerato.

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Ceuta, Martes 01 de Septiembre del 2026

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