El Auditorio del Revellín se encuentra inmerso este martes en el Día Intercentros, en el que alrededor de 400 alumnos de 15 centros escolares participantes en el Programa MUS-E han expuesto el trabajo que llevan realizando en las aulas desde el pasado mes de septiembre.
Todo gira alrededor de “Pasando a la acción” para, a través del teatro, la danza, las artes plásticas, o los medios audiovisuales, celebrar sobre las tablas del teatro los 25 años del Programa en su trabajo desde el arte por el fomento de los valores del encuentro y la convivencia en la diversidad.
En esta novena edición, promovida por la Fundación Yehudi Menuhin España en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, se han incorporado cuatro nuevos centros, tres de ellos de Educación Secundaria -Abyla, Almina y Puertas del Campo- y, a día de hoy, pocos son los colegios e institutos que no forman parte del proyecto.
El objetivo de MUS-E es educar en valores a través de las disciplinas artísticas como las artes plásticas y visuales, el teatro, la danza y el yoga, ampliando la capacidad de los alumnos para trabajar en equipo, empoderarse, aumentar su autonomía, mejorar la convivencia y, todo ello, desde la diversidad cultural.
En Ceuta, el programa cuenta con una amplia participación en comparación con el resto del territorio nacional y, con el respaldo de la Dirección Provincial de Educación se ambiciona la incorporación del resto de centros educativos de la ciudad.
Martínez, que ha asistido al evento, ha resaltado el valor de MUS-E asegurando que “es fundamental para el sistema educativo, no solo por los valores que inculca sino porque incide en el desarrollo integral de la persona”, y ha recordado que “nuestro sistema educativo quedó cojo en estas áreas a partir de leyes que hicieron mas hincapié en las materias instrumentales, tratándolas como 'Marías' y no como áreas complementarias a las que hay que darles la importancia que tienen”.
